建筑職工安全培訓是建筑企業(yè)生存發(fā)展的必修課，是事關職工生命安全的大事，更是安全管理的重要組成部分。目前，隨著陜煤建設集團成立十余年來安全制度體系的不斷完善和安全雙重預防機制及“一圖一清單”安全管理模式的全力推行，極大地促進了企業(yè)安全生產的平穩(wěn)運行。但在認真分析，認真思考之后，筆者感到加強職工安全培訓教育依然是建筑企業(yè)安全生產工作的源頭和關鍵。

一、建筑職工安全培訓的現(xiàn)狀

長期以來，建筑企業(yè)出于自身發(fā)展的需要，始終堅持把安全培訓作為開展各項工作的前提和基礎，無論從人員配備、資金保障、獎罰考核已形成了規(guī)范化運行管理體系，為企業(yè)安全發(fā)展發(fā)揮了積極作用。但與此同時，還存在著安全培訓成效不明顯、一些職工安全意識仍然淡薄，進而導致各類不安全事故時有發(fā)生。  

目前，建筑企業(yè)職工安全培訓在過程落實、課程安排、考核臺賬、效果跟蹤等方面有流于形式，浮在面上現(xiàn)象，忽視了培訓要達到的效果。如：在許多建筑企業(yè)從公司、項目部層面雖然為職工、外用工下發(fā)了培訓通知、明確了培訓要求、安排了專門的培訓時間、印發(fā)了安全知識學習材料，看似聲勢浩大，但具體運作中卻存在應付和走過程思想，這種方式雖然規(guī)范、整齊，卻最終沒有達到應有效果。深究其根本原因，就是組織者沒有做到“打鐵還需自身硬”，把培訓只是當成了完成任務而已。

考核走過場。職工、外用工安全培訓在實際考核中存在著抄襲現(xiàn)象。導致這種現(xiàn)象的因素有兩方面，一是參加培訓的對象認識不到位，根本就沒有安心學、用心聽、認真記，考試也就只好照抄了；二是擔任培訓任務的管理人員礙于情面，在考試過程中把關不嚴，有睜一只眼閉一只眼現(xiàn)象。深究其根本原因，就是組織者的工作責任心問題。

近年來，建筑施工企業(yè)由于受市場經濟和作業(yè)環(huán)境的影響，工作場所的頻繁變動、作業(yè)人員的不固定、勞動強度的超負荷付出，加之施工一線大多數作業(yè)人員都是農民工，干完這個工程人就去了下一個工地、干完這個工種活也就去了另外工地接著干，這個企業(yè)勞動報酬支付到位有保障多干幾年，另一個企業(yè)上班工資遲發(fā)延發(fā)就隨時算賬走人，還有一些新分配大學生，不看個人實際能力，只求待遇前程，稍不順心就跳槽走人。這些都致使施工項目部管理難度加大，工作開展異常艱難，同時由于大量的農民工文化基礎差、一切工作只是唯“金錢論”至上，把安全培訓教育當成了包袱和負擔，往往只是經過粗略的培訓就上崗了，長期下去讓安全培訓的效果就大打了折扣。

建筑安全培訓涉及到人力、安全、技術、物資設備、工會、宣傳等多個部門，在培訓職能的劃分中不夠明確，缺乏有效的監(jiān)督約束機制，安全培訓工作中發(fā)放培訓補助時人頭多多，實際進行培訓管理工作時卻寥無幾人。如此怪象已到了必須痛下殺手，徹底刮骨療毒的地步。

二、建立科學的職工安全培訓體系

1、建立培訓體系

首先加強培訓機構建設。切實加強培訓質量意識提高，注意引進先進的培訓方法和手段，確保培訓質量。要優(yōu)化資源配置，以需求為導向，充分發(fā)揮方方面面的作用，實現(xiàn)統(tǒng)一規(guī)劃、分級培訓的新格局。

其次是加快培訓老師隊伍建設。要重點解決培訓授課老師的理論水平和業(yè)務能力，要建立優(yōu)化企業(yè)安全培訓老師隊伍建設的有效機制，實施培訓老師擇優(yōu)上崗制度。

第三是要選擇教材。要組織人力編寫、采購適應不同層次人員需要的培訓教材，充分利用網絡和電子教材，建立科學合理的安全培訓教材體系，大力推進安全培訓信息化和教學手段現(xiàn)代化建設，是建筑職工安全培訓更加貼近實際且生動有效。

2、狠抓培訓重點，做到以點帶面。

要樹立終身教育的觀念和全員培訓的理念，以掌握安全知識和技能為目標對在崗的從業(yè)人員開展經常性的安全教育培訓，尤其要抓好抓實大量一線作業(yè)農民工的安全教育培訓。要善于學習同行業(yè)和建設集團內其他兄弟單位好的做法和新鮮經驗，切實做到未經安全教育培訓、培訓不過關從業(yè)人員不得上崗。

認真落實基層單位的安全培訓工作?；鶎訂挝挥绕涫鞘┕ろ椖坎?，往往由于工期緊、任務重、人員流動性強、農民工數量大且不固定，文化素質和安全意識又比較低，這也一直是建筑安全培訓中的老大難問題。但與此同時也要看到，隨著建筑企業(yè)安全文化建設的不斷推進，企業(yè)上下安全意識的不斷增強，這一頑疾問題正在徹底解決。安全培訓工作注重向施工一線傾斜，已成為各級政府、職能部門、企業(yè)決策層、執(zhí)行層的共識。

三、提高安全意識，加強培訓力度。

搞好建筑企業(yè)安全管理有諸多的途徑和載體，硬件投入、科技應用、制度落實、人員素質提高等都直接或者間接影響著安全生產。這就要求我們必須在強化安全管理的同時，始終把建筑職工及外用工安全培訓放在重要位置，要堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，全面提高各級人員的安全素質，通過多項措施、多條渠道、多種辦法，把建筑安全培訓工作夯實。

1、健全制度，突出重點。

隨著用工制度的改革，大量外用農民工成為了建筑施工隊伍的主體，致使一線作業(yè)人員安全素質參差不齊，不安全事故時有發(fā)生。因此，要把安全培訓工作放在重要位置，要從講政治的高度，強調安全培訓工作的重要性、必要性和科學性，把安全培訓作為一項戰(zhàn)略性、基礎性工作列入重要議事日程，從培訓機構、人員、經費三個方面提供必要的保證。建立安全培訓領導責任制和目標責任制，一級抓一級、層層抓落實，形成齊抓共管的強大合力。

2、加強指導，規(guī)范程序，把好安全培訓質量關。

加強指導就是要首先建立培訓課件審核制，對每個授課題目、內容、教材進行專業(yè)人員審核把關，確保培訓授課的質量。二是建立隨時抽查聽課制，不定時進行聽課檢查，既監(jiān)督了學習紀律，又提高了培訓質量。三是建立培訓檔案，實行規(guī)范管理。人力、安全、工會等部門應對建筑施工項目經理、“八大員”管理人員及大量的外用農民工安全培訓建檔情況定期進行檢查。要將安全培訓納入各單位日常工作中來，做到天天抓、時時抓、事事抓，堅決克服出現(xiàn)事故才抓培訓的“亡羊補牢”不良現(xiàn)象。

3、加強考核，營造氛圍。

考核的嚴與否直接決定安全培訓工作的質量。在考核上，要重在知識的掌握和技能的提高，統(tǒng)一采用閉卷筆試考試。同時，要實行學員考號、桌號對號入座，所有考核對象成績，都應及時以文件形式予以公開，其成績要作為培訓對象獎勵、升職、評先的一項依據，外用勞務隊要把參培人員安全培訓考核結果作為確定其工資待遇的主要參考依據。只有這樣，參培對象才能從思想上重視、學習上積極，從而整體推進安全素質的提高。

良好的學習氛圍可以帶動整個單位、整個團隊的自覺學習習慣。自覺是干好各項工作所需要的最終素質，是企業(yè)文化的靈魂，將獎罰與宣傳教育相結合，讓每個職工和外用工算清搞好安全培訓與發(fā)生事故造成損失之間的經濟賬，明白“接受培訓是提高自身素質，防止人身事故的有效手段，也是維護自身合法權益的需要”的道理，將“要我安全”轉變?yōu)椤拔乙踩保鰪姲踩庾R。

建筑企業(yè)職工安全培訓只有進行時，沒有完成時。唯有不斷開辟新途徑、探索新方法、拓寬新渠道，不斷借鑒好的安全培訓理念和管理經驗，才能激發(fā)參培對象的學習興趣，取得好的實效，建筑企業(yè)安全管理工作才能事半功倍，企業(yè)發(fā)展方能行穩(wěn)致遠。